我家儿子今年小学三年级,老师多次跟我沟通,说儿子在学校经常和其他同学发生争执,甚至会闹到动手的地步,所以同学关系特别紧张。儿子也很少参加团体性活动,在班里显得很不合群。开家长会的时候老师跟我说,孩子在校见到老师也不会主动打招呼,很没有礼貌,老师若是说了他几句,他就一副很反感的样子,甚至会在课堂上跟老师争执起来。
近期,我发现他放学后回家后跟我们的交流也少了,而且变得脾气古怪,不允许别人碰他的头,即便是亲戚来家里玩,跟儿子说说话,喜欢他摸摸他的头,他都会生气。因为长期这样,上课注意力也变得不集中,对不喜欢的老师所教的科目更加是不听,导致作业不会做,成绩逐日下滑。
挚心咨询师回复:
据您所说的这些情况来看,您儿子确实存在一定的攻击性,这种攻击性一般是根据孩子的成长经历,人的行为都有“趋利避害”的特点,他之所以会选择某种行为主要是因为这种行为可以给他带来某种利益。而您儿子这种攻击性行为就是为了不让自己受到伤害。当行为不断反复后,将会变成为一种习惯,甚至成为人格特征之一,如攻击性人格,表现特点即:敏感、多疑、冲动、具破坏性。
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